Dvodnevni seminar-radionica NASTAJANJE PREDSTAVE I GLUMAČKE VJEŠTINE održan je u Slavonskom Brodu, 23. i 24. travnja 2016. u organizaciji HSK-a u suradnji sa Satiričkim kazalištem mladih Slavonski Brod. Više od 40 polaznika pod vodstvom dr. sc. Dubravke Crnojević-Carić upoznalo je različite vježbe i tehnike glume te proces nastajanja predstave.
Voditeljica seminara - radionice dr. sc. Dubravka Crnojević-Carić, glumica, redateljica, teatrologinja i profesorica na Akademiji dramske umjetnosti u Zagrebu.
Dvodnevni seminar uključio je teorijski dio i praktične vježbe – radionicu.
PLAN SEMINARA I TEME1. DAN: 23. travnja 2016. (subota): 13:30 – 19:00Tema: GLUMAČKE VJEŠTINE I UMIJEĆASATNICA:13:30 – 19:00 – teorijski dio i vježbe - radionica15:45 – 16:45 – pauzaU teorijskom dijelu voditeljica je predstavila i usporedila razne tehnike glume te glumačke vježbe (K. Stanislavski, Čehov, Lee Strasberg, B. Gavella. Ukratko se ukazalo i na važnost i povijest vježbi.Praktični dio obuhvatio je:- vježbe opuštanja, relaksacije- vježbe artikulacije- spajanje tona i tijela- vježbe osjetilnog pamćenja- vježbe emotivnog pamćenja- uski krug pozornosti, široki krug pozornosti- različiti centri – glumac i lik kojeg igra (Čehov)- krugovi pozornosti (Stanislavski)- improvizacije- memoriranje teksta- kako se riješiti treme i napetosti i iskoristiti taj potencijal kao kreativnu snagu2. DAN: 24. travnja 2016. (nedjelja): 10:30 – 17:00Tema: NASTAJANJE PREDSTAVESATNICA10:30 – 17:00 – teorijski dio i vježbe – radionica12:45 – 14:00 – pauzaU teorijskom dijelu opisan je i obrazložen proces nastajanja predstave: rađanje ideje, okupljanje suradnika, priprema za glumačke probe, opis tijeka pokusa (od prve čitaće probe ili od prve improvizacije pa do premijere), tematiziran je rad na samom tekstu ili proces nastajanja teksta tijekom pokusa, a tematizirao se i onaj dio koji je često u kazališnom amaterizmu zanemaren: vizualni identitet predstave, semiotika – simbolička značenja odabranih elemenata, korištenje glazbe ili drugih auditivnih elemenata.Praktični dio obuhvatio je:- vježbe: kako nastaje tekst/dramatizacija – sudionici sami rade na dramatizaciji kratkogodabranog prizora.- glumačke vježbe – prva čitaća proba; vježbe opuštanja, postavljanje „mizanscena“, tehnikeusvajanja teksta- vježba - vizualni identitet predstave (sudionici pokušavaju osmisliti vizualni identitetodabranog prizora koristeći crtež, ali i elemente prisutne u prostoru)- vježba: osmisli prostor (3 faze) – sudionici od istih elementa grade 3 varijante prostora- vježba – glazbeni brojevi: sudionici u odabrani prizor uključuju glazbene ili druge audioelementePo završetku seminara svim polaznicima dodijeljene su POTVRDE O SUDJELOVANJU NA SEMINARU.
